Friday, September 11, 2009

Descripcion del Programa

En cuanto al objetivo general de la materia: Curso de Ingles Instrumental, se quiere lograr que los alumnos puedan aplicar técnicas de lectura para ser comprendidas, interpretadas y analizadas críticamente en los textos de inglés, expresando su contenido en castellano en forma escrita.

El programa se divide en cuatro unidades temáticas:

Unidad 1. Uso del diccionario: Usar apropiadamente el diccionario bilingüe y monolingüe, como una estrategia de búsqueda de información necesaria para la comprensión de un texto en inglés. dentro de sus objetivos específicos, encontramos:

  • Reconocer la simbología utilizada en diccionarios bilingües de acuerdo con la función y forma de la palabra.
  • Reconocer en un párrafo las palabras de contenido y de función.
  • Familiarizarse con el sistema de formación de palabras.
  • Seleccionar la mejor acepción de acuerdo con el contexto.
  • Identificar las palabras cognadas y cognados falsos
Unidad 2. Estructura de la oración: Reconocer las estructuras gramaticales básicas del inglés para la captación del significado de un texto.
  • Reconocer los elementos que conforman la frase nominal y sus diferentes funciones
  • Relacionar el núcleo de la frase nominal con los pre y post modificadores
  • Reconocer la frase verbal y sus manifestaciones
  • Ubicar los antecedentes de elementos referenciales en un texto dado.
Unidad 3. Aproximación al texto: Aplicar diferentes estrategias de lectura para la comprensión de un texto con un nivel de dificultad básico e intermedio.
  • Desarrollar destrezas en el uso de la técnica de predicción a través de un contexto dado.
  • Comprender el significado de palabras desconocidas a través del contexto
  • Desarrollar destrezas en cuanto a la búsqueda de información general.
  • Desarrollar destrezas en cuanto a la búsqueda de información específica
Unidad 4. Patrones de organización: Identificar las funciones retóricas de un párrafo.
  • Identificar las principales características de una definición
  • Organizar un grupo de instrucciones.
  • Narrar eventos siguiendo los marcadores de discurso de un patrón de ordenamiento de tiempo.

Bievenidos al curso de Ingles Instrumental!

Hola, a todos queridos participantes! El propósito especifico de este blog, no es mas que servir de herramienta para facilitar el que podamos leer textos de carácter técnico referidos a las áreas de experticia de nuestro interés.

Esta modalidad de utilizar un blog la consideramos como muy buena para fomentar la colaboración y el apoyo de todos. Sírvanse seguir el blog para estar al tanto de lo que ocurre en su aventura de aprender a leer textos en una segunda lengua.

Objetivo general del curso:
  • Desarrollar lectura, comprensión y análisis de textos en L2.
  • Integrar herramientas de lectura efectivas en áreas especificas.
  • Realizar ejercicios usando material relacionado con sus postgrados.
  • Extraer y analizar información para presentar en L1
  • Reconocer el vocabulario técnico.

Información general del curso:

Inicio: Sábado 05/09/09
Finaliza: Sábado 10/10/09
Evaluación: Talleres y Trabajo Final
Total de Horas: 48
Horario: 12:20 – 06:00 PM
Asesorias en línea: 7:00 a 8:0 PM a travez de gmail chat (googletalk)

Materiales a usar:
  • Diccionario bilingüe Ingles-español
  • Material de lectura relacionado con postgrado. 2-3 artículos 2 Pág. Max (revista o libro o internet)
Pautas generales en la comprensión de un texto en clase: (en grupos)
  • Leer el texto por completo.
  • Subrayar las palabras que no entiende.
  • Comprender la idea principal del texto.
  • Identificar el tiempo verbal general del texto
  • TRADUCIR IDEAS, NO PALABRAS
  • NO USAR EL TRADUCTOR DEL P.C!
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Image:
by Per Ola Wiberg (Powi)