Thursday, September 13, 2012

Gerencia Empresarial OCT12P-08A


The way we read a text have changed
Bienvenidos todos!

El propósito especifico de este curso no es mas que el de servir de herramienta para facilitar el que podamos leer textos de carácter técnico referidos a las áreas de experticia de nuestro interés.

Objetivo general del curso:

*  Desarrollar lectura, comprensión y análisis de textos en L2.
*  Integrar herramientas de lectura efectivas en áreas especificas.
*  Realizar ejercicios usando material relacionado con sus postgrados.
*  Extraer y analizar información para presentar en L1
*  Reconocer el vocabulario técnico.

Actividades para el primer día de clases:

1. Conociendonos un poco.. creando una comunidad de aprendizaje.

Quien soy, que hago, donde trabajo, mi investigacion, mi opinion del ingles y que espero del curso

2. Programa de clases

TUTOR:                     Dr. Doris Molero
ASIGNATURA:         INGLÉS INSTRUMENTAL (OCT12SP-08A) Ciencias Gerenciales
FECHA:                     OCTUBRE 28/2012 – NOVIEMBRE 09/ 2012

Sem
Horario
Día
Fecha
Actividades
Hrs.
Act.
Unit
Pts.
1
7:25 – 10:10 pm
Mar
02/10/12
Ejercicios
Ej. 1 Pág. 3
Ej. 3y4 Pág. 7
Ej. 2 Pág. 9

06/10/2012
4
CHAT
1
1.50
7:25 – 10:10 pm
Jue
04/10/12
4
CHAT
2
7:25 – 10:10 pm
Mar
09/10/12
Ejercicios
Ej. 2 Pág. 3
Ej. 1 Pág. 4

13/10/2012
4
CHAT
2
1.50
7:25 – 10:10 pm
Jue
11/10/12
4
CHAT
2
3
7:25 – 10:10 pm
Mar
16/10/12

4
review


6:00 – 08:45 pm
Vier
19/10/12

4
Exam

7 pt
4
7:25 – 10:10 pm
Mar
23/10/12
Ejercicios
Ej. 2 Pág. 7-8
Ej. 4 Pág. 8

27/10/2012
4
CHAT
3
1.50
7:25 – 10:10 pm
Jue
25/10/12
4
CHAT
3
5
7:25 – 10:10 pm
Mar
30/10/12
Ejercicios
Ej. 2A Pág. 3-4
Ej. 2B Pág. 4-5
Ej. 1 Pág. 6-7

09/11/2012
4
CHAT
4
1.50
7:25 – 10:10 pm
jue
01/11/12
4
CHAT
4
6
6:00 – 09:30 pm
Vier
09/11/12

5
Exam

7 pt

3. Ronda de preguntas y respuestas

4. Lecturas recomendadas:
Wikipidia
* Managment http://en.wikipedia.org/wiki/Management
* Business http://en.wikipedia.org/wiki/Business
* Organization http://en.wikipedia.org/wiki/Organization
* Marketing http://en.wikipedia.org/wiki/Marketing
* Marketing Mangment: http://en.wikipedia.org/wiki/Marketing_management
* Corporate culture http://en.wikipedia.org/wiki/Corporate_culture
* Leaership: http://en.wikipedia.org/wiki/Leadership

Blogs
All Things Workplace – Management and leadership consultant Steve Roesler teaches smart people practical ways to be extraordinary.

*********************
Image take from: Reading Club Wiki

Saturday, February 11, 2012

Taller final

Taller Final

A. Categorias lexicales y uso del diccionario.
1. Selecciona un texto relacionado con tu area de interes.
  • Identifica 3 palabras que no conoces. Buscalas en el diccionario, escribe su significado en español.. Agrega las abreviaciones. Indicar que tipo de palabra es (contenido- funcion)
2. Idea principal del texto (en español). Explique que dice el texto en sus propias palabras.

3. Categorias lexicales: (2 ejemplos por categoria)

Palabras de contenido:
Palabras de Función:
Sustantivos:
Verbos:
Adverbio:
Adjetivo:
Artículo:
Preposiciones:
Conjunción:
Cognados verdaderos:
Cognados Falsos:
Sufijo:
Prefijos:

B. Estructura de la oracion:

1. Seleccione dos oraciones de un texto relacionado con su experticia. (Incluya referencia)

Frase nominal:  
Nucleo de la frase nominal:

Pre modificadores:
Post modificadores:

Frase verbal:

Nucleo de la frase verbal:
Tiempo verbal:

2. Señales algunos referenctes presentes en su texto

Unidad 3

Técnicas de lectura: predicción, scanning y skimming
  • Seleccione un texto que tenga una imagen.
  • Observe la imagen y conteste las siguientes preguntas.
  • De acuerdo al título y la imagen: ¿cuál cree usted que es el tópico que está a punto de leer?
Luego lea el texto
  • ¿Cuál es la idea general del texto?
  • ¿Que palabras se repiten?
  • ¿Que palabras se parecen al español?
  • ¿Cuales son las palabras en negrita, el titulo, subtitulo o gráficos que te ayudan a entender el texto?
  • ¿De qué trata el texto? Lee el primer párrafo y el último o la ultimas ideas del último párrafo.
Unidad 4

Patrones de Organización de un Párrafo
A. Seleccione un texto relacionado con su área de experticia. Lea el texto y extraiga:
  • Las definiciones 
  • y los marcadores de definición. 
B. Seleccione otro texto relacionado con su área de experticia y extraiga las palabras de secuencia u ordenamiento del tiempo. (biography)
  • Marcadores de Tiempo y de Secuencia
Entrada final de Blog: Reflexión

Escribe una entrada final donde reflexiones sobre los aspectos de tu curso que te ayudaron a caminar esta aventura con éxito. incluye los siguientes aspectos:

1. Clases en el laboratorio
2. Materiales: presentaciones PPP, diccionarios, teléfono, computadoras
3. Compañeros de clase
4. Uso del blog como cuaderno digital
5. ¿puedes enfrentar un texto en ingles sin miedo?
6. ¿vas a continuar leyendo textos en ingles?
7. ¿que sugieres para los próximos cursos?

Ha sido un placer el poder haberlos acompañados en esta aventura de leer textos en ingles. Sigan Brillando Amor y Paz.
Doris3m

Friday, February 3, 2012

Bloggers Doctorantes.. IICG-01 Feb- 2012

Bienvenidos Doctorantes... de Ciencias de la Educación, Ciencias Mención Gerencia, y Ciencias Gerenciales!





Antonio Cordero http://knowhowconectivista.blogspot.com
Liomar Ramirez http://lrosariorc.blogspot.com/
Marlon Marquez http://marlonmarquez.blogspot.com/
Eliaysis Torres http://eliaysistorres.blogspot.com/
Beatriz Portillo http://bportillo87.blogspot.com/
Patricia Rubio http://patriciarubioluzardo.blogspot.com/

Excellent group!!! Fireworks!!!